转角遇到自然

——盛江园小二班自然角里的小故事

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”诗人杨万里向我们描述了夏天的清新与美好。在微风轻柔阳光明媚的初夏，为了更好地让孩子们感受夏天，亲近自然，我们盛江园小二班进行了自然角活动的开展。在自然角里发生了一系列有趣的小故事，让我们一起来听听吧！

一、         家长宝贝齐参与

“你养过植物吗？”

“你养过哪些植物呢？”

“你最喜欢的植物是什么？”

“你想带哪一种植物到幼儿园进行照顾呢？”

在自然角活动开展之前，老师们和孩子们针对“带什么样的植物到幼儿园？”的话题展开了讨论。在讨论的过程中了解到孩子们和爸爸妈妈在家里共同养过易活的植物，例如吊兰、长寿花、绿萝等等，但是孩子们还没有单独照顾过植物呢，对自己单独照顾植物的挑战充满期待。

根据活动前讨论和孩子的兴趣，每个小朋友根据自己的喜好带一种自己想要照顾的植物。为了让植物能在幼儿园生长的更好，家长们贴心的做了“植物小百科”的标签和亲子植物播报的视频进行介绍，让更多的人了解植物。通过这样地方式自然角里的植物品种丰富，宝贝们兴趣浓厚，含羞草、人参榕树、明月、海棠、向日葵等植物陆续出现在我们班级的自然角里。

二、神奇的含羞草

一天早上沐熙和沐夏宝贝带了含羞草。小朋友们对含羞草充满了好奇心，每个人都不停地用小手碰碰含羞草的叶子，每当含羞草的叶子并在一起的时候都会发出“哇，好神奇！”的惊叹声。

追随幼儿的兴趣我们进行了“神奇的含羞草”的项目研究活动。首先针对小朋友对感兴趣的“含羞草为什么会一碰就关上叶子？”的话题展开了讨论。

“因为它叫含羞草，它很害羞。”

“因为是我们的手把它关起来的。”

“因为含羞草害怕呀，就躲起来了。”

小朋友的童言稚语中有自己独到的见解。通过网上查找资料了解到含羞草会对热和光产生反应，受外力触碰会立即闭合，就像人们害羞的样子。通过查找资料小朋友们还了解到含羞草叶子闭合的快慢还可以预报天气预报呢！

含羞草会“害羞”，小朋友会害羞吗？从对植物的了解延伸到孩子自己身上。

“当家里来客人的时候我会害羞。”

“当我回答问题的时候会害羞。”

“当我遇到困难的时候会害羞。”

“当我生气的时候会害羞。”

在讨论的过程中孩子们开始关注自己的情绪，并尝试探索让自己不害羞的方法。从植物到人，孩子们开始在小小的自然角里感知生命的成长。

三、雨季里的蜗牛

  六月的黄梅天里阴雨连绵，小蜗牛是最喜欢这样潮湿的天气了。在散步的时候，小朋友们发现幼儿园里有很多蜗牛，有的爬在桑树上，有的在茄子叶子上，有的在泥土上……小朋友们说：“老师，可以让小蜗牛到我们班级去做客吗？”于是，自然角里就有了可爱的小蜗牛。在接下来的几天里，小朋友们回家后在小区里不断的观察蜗牛，寻找蜗牛。把找到的蜗牛也带到了班级，自然角里就有了蜗牛的大家庭。

在观察蜗牛的过程中，小朋友们了解了蜗牛的触角、牙齿、壳等有趣的内容。在讨论的的过程中小朋友们围绕“蜗牛有没有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴？”和“蜗牛有没有屁股？”的话题进行激烈的讨论。最后老师和孩子们一起查阅绘本和寻找视频介绍一步一步的解决了这些问题。

悠悠角落，遇见自然；探索奥秘，感悟自然！孩子们在自然角乐趣无穷，创意无限，为班级增添一道道美丽的风景线，让我们的自然角变成真正属于孩子们的后花园。孩子们在探索中听草木拔节的声音，感知生命成长的力量。