新时代文明实践|一探究竟 玩转乐科学
区域活动一直是孩子们最喜欢的游戏活动之一,其中科学区角游戏将科学教育寓于游戏之中,情节性、趣味性更浓,能引发幼儿好奇心,培养动手动脑、探究问题的习惯,感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣,从而促进幼儿的全面发展。2021年4月27日下午,盛江幼儿园科学组开展了科学区观摩活动。
在本次的观摩活动中,龚教师充分发挥才能,用智慧和巧手变废为宝,为孩子们提供了想象的空间,为本班的科学区精彩纷呈。
龚老师根据中班幼儿的能力水平和兴趣需要创设了科学天地,投放了生活中常见的放大镜、颜料、磁铁等进行自主探究,龚老师结合不同幼儿发展水平为幼儿提供两种形式操作记录单,不仅满足他们好玩好动的天性,更是培养了幼儿的观察、探究能力。幼儿自主动手操作制作的好玩的静电、紫叶李快跑、沉浮游戏、色彩摩登,真正让孩子体会到科学的神奇之处。其中龚老师和孩子们在“紫叶李快跑”的科学游戏中还延伸了本班的课程故事,让孩子们真正做到了玩中学。
强烈的好奇心是科学家共同的特点,幼儿也有着强烈的好奇心,所以幼儿也是小小的科学家。幼儿也有着理解周围环境的需要,需要精心设计和安排的科学发现区,支持他们在这样的环境下,进行自由的探究活动,让每个幼儿的好奇心都能得到满足,让他们都能以自己的方式认识世界。我们的老师也像孩子一样看到老师们自制的玩具忍不住动手玩了起来。
在观摩学习的过程中老师们都认真倾听了龚老师的介绍讲解,并学习了老师们的创意与想法,最后我们科学组的成员针对科学区的创设肯定了龚老师的工作,同时也提出了自己的宝贵建议。希望在我们教师共同努力下能陪孩子一起探究,一起成长。