新时代文明实践|没有规矩   不成方圆

—记盛江幼儿园学习《江苏省学前教育条例》活动报道

 俗话说“没有规矩、不成方圆”，规矩就是规则，规则就是规矩。考场上有考场规则，运动场上有运动规则，斑马线上也有交通规则。不以规则，不能成方圆。那么在我们幼教行业也有规则—江苏省学前教育条例，以此来约束我们所有的幼教人。我园就于3月5日中午组织了所有一线教师学习了《江苏省学前教育条例》，进一步深度了解幼教行规。

  办公室主任汪老师分别从：总则、保育教育、教育机构、保育所有人员、保障监督、法律等几部分进行了详细的阐述。学习结束还组织了老师们进行了学习反思，每个年级组由一名老师代表发言，小班组梁老师说：作为刚入职的新教师，我们更应该严格遵守教育条例，在幼儿园各项教育的安排中，既要符合学前幼儿学习发展的特点和需求，又要与家庭和社区紧密合作，让幼儿有充足的时间和场地、开展各项活动，同时又要加强幼儿的安全工作，保障幼儿的身心健康。

   中班组王老师作为代表发言，她说通过学习条例后她认为幼儿对学习的兴趣不是生来就有的，作为老师我们要有意识的发展幼儿各方面的兴趣，要使幼儿广泛接触社会，接触大自然，培养多方面的兴趣，要注意使幼儿的游戏活动与高层次需要联系起来，与幼儿远大的理想结合起来，这样会增加幼儿的好奇心和探索精神，进而形成稳定持久的兴趣。

大班组黄老师说：条例中让她印象最深的一句话就是“禁止以集中授课方式实施汉语拼音以及汉子读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练”，她说：“3至6岁的幼儿是感官、形象视觉、音乐才能、语言、想象力以及道德培养的关键期，因此幼儿园的责任旨在培养幼儿各方面的能力，激发幼儿对事物的兴趣以及探索欲望。这些内容也是为了让幼儿更好的融入社会，适应社会，学会在人生环节中进行转化。如果只是一味的让孩子学习小学中的内容，以各种作业书面的形式呈现，长此以往就会将孩子的兴趣磨灭，让孩子产生厌学的心里。”          

最后办公室主任汪老师进行了总结：作为教育体系中一名光荣的幼儿教师，我们应该遵守了解这些规定，在今后工作中不触犯这些规定，尽全力保障《条例》的实施。

经过这次对于《条例》的学习，使教师们进一步反思了在工作中的不足之处以及今后工作的重点，以《条例》为原则，融入自身对于教学方面的思考，不断提高教育水平，使得孩子们在我们的教育下能够快乐、自由地学习知识，健康成长。