童年是一个人最美好而又珍贵的时光，也是不可复制的独家记忆。在幼儿园，成长档案册是记录孩子童年生活精彩生活的载体，同时也是促进家园联系的重要途径。为了进一步提升成长册制作质量，也让成长册成为记录孩子最美好的童年回忆，同时给教师搭建一个相互学习和交流的平台。我园于1月21日组织开展了成长册交流评比活动。

本次评比采用整体学习加抽样参评的方式进行。各班教师将成长档案册带到会议室进行互相学习，通过互相观摩了解他人在制作中的亮点。评委们根据各班幼儿花名册随机抽取5个数字，各班将数字对应的幼儿成长册进行评比。

评委们从成长册制作的意义、构图排版、主题活动、特色活动、教师评价、作品收集等方面进行评价。评委们认真翻阅每一本成长册，并针对成长册的制作进行点评。评委们认为：成长册是记录幼儿成长足迹的重要方式；各班级在构思时能够从生活、学习、游戏、班本课程等方面进行体现，体现了幼儿多方面的成长；在形式上有幼儿作品、活动照片、主题说明等多种方式进行呈现。

通过这次幼儿成长档案册评比活动的开展，促进了教师专业发展，给了教师相互交流、学习的机会，同时为家园之间搭建了一个良好的沟通平台。相信在接下来的工作中教师将更加关注儿童的发展，探索适宜的策略，做幼儿成长过程中的支持者、合作者和引导者。