新时代文明实践|班本课程《橘子黄了》
秋天是个美丽的季节,色彩斑斓;秋天是个收获的季节,硕果累累;秋天更是个分享和品尝橘子的季节,大自然的一切让孩子充满了好奇。在一次谈话活动中,当提及秋天的水果有什么的时候。幼儿对其中的橘子表现出了极大的兴趣。橘子是孩子们生活中比较常见和熟悉的水果之一。为了满足孩子的好奇心,我们小三班决定展开橘子相关课程,和橘子来赴一场约。
一、我认识的橘子
活动中教师引导幼儿观察橘子,了解橘子的基本特征,并通过运用多种感官知道橘子形状是圆的、颜色有橙色青色黄色的、皮是光滑的、捏起来软软的······
二、比比谁的橘子大
小朋友们带来了各种大小不一的橘子,那我们就来比一比谁的橘子大,谁的橘子小吧,以及对于“大橘子会不会比小橘子多呢?”小朋友的疑问进行验证思考。
三 、剥橘子
在感知橘子的主要特征后,教师又带领我们的孩子开展剥橘子活动,帮助孩子进一步认识橘子,并体验剥橘子和吃橘子的快乐,以及与同伴分享的喜悦。
此次班本课程在孩子们的直接感知,实际操作,亲身体验告一段落。通过这次的教学不仅提高了小班幼儿的动手动脑能力和想象力,更增强了幼儿对于橘子的喜爱。使孩子们在说着,笑着,玩着中丰富了生活经验。在以后的日常生活中,我们要时刻关注幼儿兴趣的征兆,做一个真正的有心人。
悄悄告诉你们,
其实橘子的秘密远远不止这些
橘子的故事还在继续······