《指南》为我们探索土豆提供了目标方向。我们的生活中到处都是教育契机，即便是小小的土豆也能蕴含着无穷的教育价值。所以抓住这个契机，我们带着孩子们开启了这次的班本课程。

绘本欣赏——看土豆

老师带领孩子们一起欣赏，绘本《圆鼓鼓的土豆》土豆偷偷的躲在了地底下生长，孩子们通过绘本阅读发现了土豆更多的秘密。

师：你们认识土豆吗？它还有一个名字你知道吗？

沐沐：我知道呢，土豆又叫马铃薯。

师：那土豆生活在哪里呢？

陈馨彤：它们都悄悄的躲在地底下呢。

科学探索——玩土豆

Hi，小土豆，跑起来吧！小朋友们，你们知道什么形状的土豆跑的最快吗？

巧手制作——土豆“变”

快来看，快来看。这是谁呀？我们来猜一猜。它可是有满身的刺哦，你猜出来了吗？这就是我用小土豆变出来的小刺猬呀！

在《呀！土豆》班本课程活动中，用孩子们自己喜爱的方式来研究土豆，与土豆愉快地游戏、主动地探索，快乐地成长！