每周一读

第九课 探索世界万花筒

——树立初步的环保意识

环保意识是一种重要的公民意识，不仅我们自己要意识到，更重要的是要在我们的小公民——孩子的头脑中刻下深深的烙印，让我们的下一代从小就确立保护绿色地球的信念。在孩子探索周围事物和现象的过程中，家长要有意识地引导孩子认识周围环境与自己的密切关系，从而激发出他们保护环境的情感和意识。

（1） 激发爱自然的情感

   家长在和孩子一起走进大自然，引发孩子对动植物的兴趣，了解常见的动植物，积极探索大自然神奇的同时，也要结合孩子的生活需要，引导孩子关注和了解自然与人们生活的密切关系，如茂密的树荫能够为炎热的夏天带来阴凉，自由飞翔的小鸟为我们唱响了轻扬的“歌声”，清澈的河水为我们带来了生活所需的水源；暴雪洪灾让我们步履艰难，砍伐的森林让土地变得干涸。孩子在和身边环境积极互动的过程中，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然，懂得“爱护动、植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识”。

（2） 在生活中实践环保教育

   环保教育是与孩子的生活紧密联系在一起的。如将垃圾丢到垃圾箱、节约用水用电、不践踏草坪、不随地吐痰、不采摘花草、不捕杀动物等等。家长还可以结合重大节日或环保事件对孩子进行环保教育。如在植树节、爱鸟周、世界地球日、世界无烟日、世界环境日、世界粮食日的时候，家长可引导孩子采用做游戏、画图画、讲故事、唱歌跳舞、放录像、欣赏图片等他们喜闻乐见的形式，向他们介绍与节日主题相关的环保知识，让孩子了解环保的重要性，还可以根据实际情况进行实践活动；结合媒体中介绍的沙尘暴、水资源紧缺和污染等新闻，引导孩子知道这些现象对人们生活的影响，初步感受环保与人们生活的关系，知道环保的重要性，从而激发孩子保护环境的意识。

（3） 巧用心思，变废为宝

家长可以和孩子将一些生活中的废旧物品重新利用，做成精美的艺术品，激发孩子保护环境的情感。比如用牙膏盒做成小火车，用易拉罐做一把漂亮的小椅子或一个花篮，用废旧报纸做一件时尚的环保服饰，只要我们多用点心、多多尝试，这些看起来不起眼的材料就会在我们的手中变成有趣的玩具、美丽的装饰。

探索中的孩子展现了他们快乐游戏、认真做事的一面，作为家长要尊重孩子探索世界的努力，在尊重基础上的指导才能真正地促进孩子的成长、成熟。