教研赛课，共促成长

 为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，促进我园教师专业素养工作的全面开展，提高教师队伍的专业技能和整体素质，2022年10月18日—10月21日南京市江宁区江宁街道盛江幼儿园开展了教师体育领域赛课研讨系列活动。

本次赛课根据教师的工作经验分梯队进行，第一梯队是工作8年以上，第二梯队工作3-8年，第三梯队工作0-3年。参赛教师根据幼儿的发展水平，结合体育活动的特点，设计了一节节形式新颖、丰富精彩的活动，大家认真钻研教材，探讨教法。从活动目标的设置、教具的准备到活动过程的组织，每个环节都精益求精，打造了富有特色的课堂，也展示了教师们积极向上、充满朝气的风采和各自的教学功底。我们一起来看看他们精彩的表现吧！

一．赛出风采

第三梯队：

第二梯队：

第一梯队：

二、精彩瞬间

在本次活动中，小朋友们的表现也非常精彩，他们积极主动，认真专注，跟着老师走、跑、跳、钻、爬……他们的脸上洋溢着灿烂的微笑，眼里闪烁着幸福的光芒。

三、共同成长

赛课结束后，老师们一起评课。在评课环节中，授课教师首先对自己本次教学活动进行自评，就教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。

随后各位听课教师也阐述了自己的观点。刘园长和黄主任对每堂展示课进行总结与发言，对教学活动中的亮点给予肯定，同时也指出活动中存在的不足，建议大家再次梳理健康领域核心经验，目标制定要明确、具体、层次分明，重难点安排合理；同时还勉励大家要不断学习，不断总结反思，努力打造高效课堂。

此次活动为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，相信老师们能够以此次活动为契机，认真备课磨课，扎实教研，构筑理想课堂，不断推进幼儿园整体教学水平的提高。