新时代文明实践|奇妙的“小路之旅”

午餐过后，孩子们去了自然角看看我们班自然角的植物。

孩子们说：“那边怎么用围栏围起来了！”

“是不是要盖房子呀？”

“不对不对，是要修停车场吧？”

张可心：“老师老师，那边围栏围住了是干什么呀？”

胡老师：“是在修路呀！”

“原来是这样呀！”

自从小朋友们在自然角发现外面在修路后，孩子们开始关注幼儿园里的路。

孩子们发现；“有的小路是蓝色的，里面还有半圆形的图案，有的是石头做的路，有的是草地路。”接着小朋友们在户外写生的时候把找到的幼儿园的小路画了出来。

回到教室后，老师带小朋友们讨论见过哪些路，并带小朋友们观看了一些不同的小路图片。

小路的活动和孩子的生活紧密相连，所以在活动过程中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣，从形状，颜色和材质上，多感官多通道的参与，对小路的认识日渐深入。